Издание состоит из трех частей, в которых описываются теоретические и методологические основы нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста, диагностический альбом и формы протоколов для нейропсихологического обследования дошкольников. Книга предназначена для психологов, педагогов, логопедов, дефектологов и врачей, и является систематизированным изложением теоретических основ и методов нейропсихологической диагностики детей дошкольного возраста от 2 до 6 лет.